понедельник, 4 мая 2015 г.

Урок математики в "перевёрнутом классе".

      Мои любознательные 6-классники, за  2 года через блог мы участвовали и были организаторами многих математических проектов. Меня заинтересовала технология «Перевёрнутый класс»  эта модель была разработана несколько лет назад Джонатаном Бергманом и Аароном Сэмсом..  При работе в режиме «Перевёрнутый класс» возрастает ответственность учащихся. Обязательное условие использования данной модели - наличие домашнего ПК с выходом в Интернет (это о вас, мои 6-классники).
      Что же происходит в «перевёрнутом классе»? Суть метода в том, что с новым теоретическим материалом вы  будете знакомиться дома, просматривая подготовленные тематические видеоролики в интернете. А традиционное домашнее задание  выполняется на следующий день в классе, общаясь с одноклассниками и учителем. Основные учебные действия поменялись местами: то, что было классной работой, становится домашней работой, а то, что было домашним заданием, становится классной работой.

суббота, 25 января 2014 г.

Осваиваем новые технологии!

 Ребята, я предлагаю вам поучаствовать в подготовке к следующему уроку математики  по теме "Длина окружности. Площадь круга" в "Перевёрнутом классе"